Der Verein Forum Helveticum (FH) feiert im Jahr 2018 sein 50-jähriges Bestehen. Aus diesem Anlass möchten wir die Zukunft der Schweizer Mehrsprachigkeit und Verständigung untersuchen und fördern.

Tag: Educaziun

6. September 2019

Enseignement des langues nationales – dernières évolutions – septembre 2019

Les politiques cantonales en matière d’enseignement des langues nationales évoluent au fil des mois. Nous vous proposons une mise à jour des dernières initiatives et démarches touchant à cette thématique dans les différents cantons suisses ici.

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20. Juni 2019

Synthese – Kulturbotschaft 2021-2024: Welche Strategie für die Mehrsprachigkeit

Anlässlich der Jahrestagung der parlamentarischen Gruppe «Mehrsprachigkeit CH» am Dienstag, den 11. Juni 2019 in Bern zum Thema «Kulturbotschaft 2021-2024: Welche Strategie für die Mehrsprachigkeit» diskutierten rund 40 Teilnehmende die vom Bund vorgeschlagenen neuen Massnahmen zugunsten der Landessprachen für den Zeitraum 2021-2024.  Dapli

CATEGORIA: Furmaziun, Gruppa parlamentara, Confederaziun
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20. Juni 2019

Enseignement des langues nationales – dernières évolutions – juin 2019

Les politiques cantonales en matière d’enseignement des langues nationales évoluent au fil des mois. Nous vous proposons une mise à jour des dernières intitiatives et démarches touchant à cette thématique dans les différents cantons suisses ici.

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23. Januar 2019

Concurrenza svizra da las linguas LINGUISSIMO 2018/2019: ultims dis per sa participar!

L’ultim termin d’annunzia per l’indeschavla ediziun da la concurrenza svizra da las linguas Linguissimo s’avischina. S’annunziar pon giuvenils e classas fin ils 31 da schaner 2019. Contribuziuns pon ins inoltrar fin ils 15 da favrer 2019. Dapli

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5. November 2018

Immersive Inseln – 16.-17. November 2018

Zweisprachiger Fachunterricht in der Volks- und Berufsschule – Jahrestagung der APEPS am 16. und 17. November, 2018. 
Programm / Anmeldung / Webseite APEPS

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1. November 2018

„SI-tuations“: das Sprachspiel 2018

Das innovative und unterhaltsame Sprachspiel „SI-tuations“ der Klasse 4WZ vom Gymnasium Liestal wurde von der Experten-Jury Fondation Esprit Francophonie einstimmig zum Gewinner des ESL-Wettbewerbs 2018 „Sprachen spielend einfach lernen – haben Sie eine Idee?“ gewählt. Das Spiel dreht sich rund um das Konditional – aus Sicht der Schülerinnen und Schüler einer der schwierigsten Aspekte der französischen Sprache.

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