2 juillet 2026
LINGUISSIMO à Burgdorf: «Fais entendre ta voix!»
Les 6 et 7 juin 2026, 23 écrivaines et écrivains en herbe venu∙e∙s de toutes les régions du pays se sont retrouvé∙e∙s à Burgdorf pour la grande finale du concours national d’écriture Linguissimo. Réuni∙e∙s en équipes plurilingues, les participantes et participants ont rédigé des textes engagés en plusieurs langues qu’ils et elles ont présentés au jury et au public. Un jury d’expertes et d’experts issu∙e∙s des quatre régions linguistiques a désigné les trois contributions les plus créatives et les plus inspirantes. Les sept gagnantes sont originaires des cantons de FR, GR, LU, TI, VD et ZH.
Les textes des finalistes sont désormais disponibles sur le site de Linguissimo.
Le concours quadrilingue Linguissimo s’adresse à toutes/tous les jeunes de Suisse âgé∙e∙s entre 16 et 21 ans et plus particulièrement aux classes du Secondaire II. Pour participer au concours, les jeunes ont dû rédiger deux textes, dans deux langues nationales différentes. Le premier texte devait intégrer le thème de l’édition en cours : « Trouver la sortie ». Le second devait quant à lui raconter une expérience personnelle en lien avec les langues étrangères et/ou le plurilinguisme. Cette année, ce sont plus de 300 jeunes représentant les quatre langues nationales, qui ont envoyé leurs contributions.
Les auteurs et autrices des textes les plus créatifs ont ensuite été invité∙e∙s par un jury national à participer à la finale, qui avait pour thème « Écriture engagée : fais entendre ta voix ! » et qui a eu lieu les 6 et 7 juin 2026 à l’auberge de jeunesse de Burgdorf. Lors de cette finale, les jeunes ont d’abord participé à des ateliers sur l’écriture engagée proposés par quatre expertes et experts venant des différentes régions linguistiques du pays : Blake Eduardo Carreno (Suisse romande), Sara Francesca Hermann (Suisse romanche), Marica Iannuzzi (Suisse italienne) et Jovana Nikic (Suisse alémanique).
Après avoir participé aux ateliers, les participantes et participants ont eu pour tâche de composer, dans des équipes de deux ou de trois, des textes engagés bilingues et/ou plurilingues, qu’ils et elles ont ensuite présentés au jury et aux autres jeunes. Le jury a ensuite eu la difficile tâche de sélectionner les trois équipes ayant produit les contributions les plus créatives et les plus inspirantes, en tenant compte à la fois de l’originalité des textes et de leur qualité formelle.
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