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September 23, 2018

Graubünden bestätigt seine vielsprachige Tradition

Das Forum Helveticum begrüsst den Entscheid des Bündner Stimmvolkes vom 23. September 2018, den Unterricht von zwei Fremdsprachen in der Primarschule beizubehalten. Wie mehrere Kantone zuvor drücken die Bündner ihre Verbundenheit zur mehrsprachigen Identität der Schweiz aus. Die Bündner Bevölkerung verhindert somit auch die bildungspolitische Isolierung des Kantons, und unterstützt die interkantonale Strategie des Fremdsprachenunterrichts und des nationalen Zusammenhalts.  Read more

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June 18, 2018

Enseignement des langues: état des lieux – juin 2018

Le Forum Helveticum met à disposition un tableau synthétisant les diverses situations cantonales en matière d’enseignement des langues nationales à l’école obligatoire : situation actuelle et discussions politiques sont ainsi réunies en une seule vue d’ensemble. La dernière mise à jour (18.06.2018) peut être téléchargée ici.

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September 24, 2017

Luzern wertet die Sprachkompetenz auf

Das Forum Helveticum begrüsst den Entscheid des Luzerner Stimmvolkes vom 24. September 2017, den Unterricht von zwei Fremdsprachen in der Primarschule beizubehalten. Wie bereits in anderen Kantonen entschieden (Thurgau im Juni, Zürich im Mai, Aargau im Februar, etc.), stellt damit auch der Kanton Luzern sicher, dass die Landessprachen im obligatorischen Lehrplan ihren Platz haben. Das Luzerner Stimmvolk zollt damit auch Respekt gegenüber der interkantonalen Sprachenstrategie und des nationalen Zusammenhalts.  Read more

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March 21, 2017

Enseignement des langues nationales – nouveaux développements

Le Forum Helveticum propose réglièrement un état des lieux en matière d’enseignement des langues nationales à l’école obligatoire dans les divers cantons suisses.

Le tabeau ci-dessous présente les principales évolutions observées sur la période fin 2016 – mars 2017.  Read more

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October 12, 2016

Interaktive Karte: Landessprachen in den Kantonen

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Verteilung der Landessprachen in den Kantonen, 2000.

Für die interaktive Karte hier klicken. (Bundesamt für Statistik)

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