Forum du bilinguisme

Le Forum du bilinguisme est une fondation basée à Biel/Bienne depuis 1996. Soutenue financièrement par la ville, le canton de Berne et la Confédération, l’institution est active dans les domaines de la communication, l’animation, l’observation et la sensibilisation actives en matière de bi- et de plurilinguisme : il se positionne clairement comme un interlocuteur privilégié afin d’éclairer et de commenter les activités linguistiques suisses en se basant principalement sur l’expérience unique de la plus grande ville bilingue de Suisse, Biel/Bienne, et des structures du canton bilingue de Berne.

Le Forum du bilinguisme poursuit également des activités de recherche orientées vers la pratique : en fonction des besoins perçus, il s’appuie sur ses différents partenaires scientifiques auxquels il confie des mandats spécifiques. Cette externalisation assure une efficience accrue en apportant des réponses académiques aux observations empiriques faites sur le terrain.

Au sein du Conseil de fondation siègent des représentants des universités de Fribourg, Berne et Neuchâtel en plus de membres issus de l’économie, de la politique, de la culture et des médias : un signe tangible que la thématique des langues concerne les différentes sphères de la société.

Virginie Borel, experte en communication disposant d’une vaste expérience dans les contacts pluridisciplinaires, est épaulée à la tête de la fondation par Jessica Gygax, politologue et connaisseuse des milieux économiques suprarégionaux.

Développement et accompagnement de projets concrets (tandems linguistiques, échanges linguistiques pour les apprentis, bande dessinée plurilingue, etc.) ;
Développement et accompagnement de projets de recherche en collaboration avec les instituts mandatés ;
Accueil de différents publics (spécialistes suisses et étrangers, classes, publics divers) sur la thématique des langues ;
Rédaction de rapports de synthèse ;
Organe d’observation, de conseil et d’information sur les langues.

Bilinguisme, plurilinguisme, communication, animation, observation, sensibilisation, observations et connaissances empiriques.