Der Verein Forum Helveticum (FH) feiert im Jahr 2018 sein 50-jähriges Bestehen. Aus diesem Anlass möchten wir die Zukunft der Schweizer Mehrsprachigkeit und Verständigung untersuchen und fördern.
Tag: Jeunesse
30 avril 2017
Des jeunes façonnent un humour helvétique plurilingue
Les 29 et 30 avril derniers, 26 jeunes Suisses se sont réunis à Berne pour l’annuelle «Rencontre des langues» du concours national Linguissimo organisé par le Forum Helveticum et ses partenaires. Le temps d’un week-end, ils ont collaboré à l’écriture de chroniques humoristiques plurilingues. Les gagnants, auteurs des trois meilleurs textes rédigés en tandems bilingues, remportent un voyage en commun dans une ville européenne. Ils représentent les cantons de Fribourg, des Grisons, du Tessin, de Soleure et de Bâle-Campagne, et par là-même les quatre régions linguistiques de la Suisse. Plus
22 mars 2017
Nationalsprachen: we love you?!
Débat – Jeudi 6 avril 2017, 18h30-19h30, Aula Gymnasium Kirchenfeld, Berne.
Panel de discussion ouvert à tous sur le thème: „Comment intéresser les jeunes à l’apprentissage des langues nationales et minoritaires en Suisse ». Avec les apports et inputs de: Nicoletta Mariolini (Déléguée fédérale pour le plurilinguisme), Corina Casanova (Présidente Forum Helveticum), Ignazio Cassis (Conseiller national, Co-Président de l’intergroupe parlementaire « Italianità »), Yvonne Pesenti Salazar (Membre du Conseil régional CORSI/RSI), Mario Battaglia, (Chef de section de l’enseigment secondaire du 2e degré, BE), Alain Schorderet (Directeur Fondation Sophie et Karl Binding) Modération: Virginie Borel, Déléguée du Forum du bilinguisme, Bienne. Cf. Flyer. Plus
1 mars 2017
Plurilinguisme en mouvement
La déléguée fédérale au plurilinguisme, Nicoletta Mariolini, invite à la discussion:
PLURILINGUISME EN MOUVEMENT – Le sport peut-il promouvoir le plurilinguisme?
Mardi 14 mars 2017, de 17h30 à 19h30, Bernerhof, Bundesgasse 3, 3003 Berne Plus
30 novembre 2016
Jeunesse
Les jeunes constituent un groupe cible de première importance lorsqu’il s’agit de sensibiliser à la compréhension entre les régions linguistiques : c’est en effet au moment du développement de la personnalité que l’on apprend les langues étrangères et que l’on s’intéresse aux caractéristiques et à la sensibilité des autres régions de son pays, ou qu’on les découvre. Notre Dossier « Jeunesse » en PDF.