Projets
17 novembre 2016
Liens utiles: dictionnaires
9 novembre 2016
Collection du Forum Helveticum
Découvrez la collection du Forum Helveticum! Les publications sont gratuites. Forfait pour frais d’envoi : fr. 12.- par commande. Pour passer commande, utilisez le formulaire de contact.
Grâce à une collaboration avec la Bibliothèque nationale suisse, toutes les publications de la collaction sont disponibles en ligne sur e-periodica: Schriftenreihe = Collection / Forum Helveticum
12 octobre 2016
Viceversa Littérature
Viceversa Littérature est une revue annuelle dédiée à la littérature suisse, parue pour la première fois en mai 2007. Publiée en français (Lausanne, Editions d’en bas), en italien (Bellinzona, Edizioni Casagrande) et en allemand (Zürich, Rotpunktverlag), dans trois volumes distincts, elle est née de l’expérience de la revue Feuxcroisés et a pour vocation de stimuler les échanges littéraires par-delà les frontières linguistiques.
Liens vers la revue.
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12 octobre 2016
Sprachspiegel
Zweimonatszeitschrift auf Deutsch zur Förderung von Sprachkompetenz und Sprachbewusstsein des Schweizerischen Vereins für die deutsche Sprache Links zum Zeitschrift und zum Schweizerischen Verein. |
12 octobre 2016
Babylonia
Revue trimestrielle en plusieurs langues de la Fondation Langues et Cultures pour l’enseignement et l’apprentissage des langues.
Liens vers la revue et la Fondation Langues et Cultures.
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5 septembre 2016
Dossier 2012: Enseignement des langues nationale à l’école
1. INTRODUCTION AU DÉBAT
En 2006 et 2007, les cantons de Lucerne, Schaffhouse, Thurgovie, Zoug et Zurich ont pris, lors de consultations populaires, des décisions importantes au niveau de l’enseignement des langues étrangères : à ces occasions, la population s’est exprimée en faveur de l’enseignement, à l’école primaire, de deux langues étrangères (anglais et français), et contre le fait de n’en introduire qu’une (l’anglais). Ce fut entre autre un signal fort en faveur de l’harmonisation de l’enseignement des langues en Suisse, ainsi qu’en faveur de la cohésion nationale et du respect pour la langue et la culture des autres régions linguistiques.