Die Bildung steht im Zentrum der sprachkulturellen Fragen in der Schweiz. Sie finden hier Informationen betreffend der Mehrsprachigkeit und der kulturellen Verständigung in dem Schweizer Bildungssystem.
Die Unter-Kategorie „Sprachenaustausch“ informiert Sie über die Immersionmassnahmen im schulischen und post-schulischen Bereich.
Bildung
17. Dezember 2025
Tagung 2025: Wem gehört der Service public? Medienauftrag und Mehrsprachigkeit zwischen Staat, Markt und Publikum
Am 6. November 2025 fand im Raiffeisen Forum in Bern die zweite Tagung des Forum Helveticum statt. Die Veranstaltung widmete sich einem Thema, das für den gesellschaftlichen Zusammenhalt in der mehrsprachigen Schweiz zentral bleibt: der Rolle des Service public und der Medien im Spannungsfeld zwischen staatlichem Auftrag, ökonomischen Realitäten und den Bedürfnissen des Publikums.
Nach der Begrüssung durch die Geschäftsleiterin Mélanie Girardet eröffnete Präsident Christian Levrat die Tagung mit einem inhaltlichen Einstieg. Er unterstrich die Bedeutung eines starken, unabhängigen und mehrsprachigen Service public für die Verständigung zwischen den Sprachregionen und damit für die innere Kohäsion des Landes. Insbesondere in Zeiten schnellen medialen Wandels, digitaler Fragmentierung und steigendem wirtschaftlichen Druck brauche es klare Antworten auf die Frage, wie der öffentliche Auftrag künftig erfüllt werden kann und wem der Service public letztlich gehört.
Die Tagung brachte drei ausgewiesene Expertinnen aus Medienpraxis und Forschung zusammen:
• Nathalie Wappler Hagen, Direktorin SRF
• Ariane Dayer, Journalistin und ehemalige Chefredaktorin von Le Matin Dimanche
• Prof. Dr. Alice Delorme Benites, Leiterin des Instituts für Mehrsprachige Kommunikation an der ZHAW
In ihren drei Inputreferaten beleuchteten die Referentinnen unterschiedliche Perspektiven auf den medialen Service public:
Nathalie Wappler zeigte auf, wie SRF den öffentlichen Auftrag heute interpretiert und wie der mediale Service public in einer digitalisierten und vielfältigen Gesellschaft weiterentwickelt werden muss.
Ariane Dayer legte den Fokus auf die Westschweizer Medienlandschaft, deren ökonomische und strukturelle Herausforderungen und die Folgen für die plurilinguale Öffentlichkeit.
Alice Delorme Benites präsentierte Forschungsergebnisse zur Mehrsprachigkeit und zur Frage, wie digitale Kommunikation genutzt werden kann, um sprachliche Vielfalt sichtbarer und zugänglicher zu machen.
Im Anschluss führte Astrid Tomczak-Plewka durch eine engagierte Table Ronde, in der die drei Persönlichkeiten zentrale Fragen vertieften: Wie bleibt der Service public relevant? Wie lässt sich die Verständigung zwischen den Sprachregionen stärken? Welche Rolle spielen private und öffentliche Medien für die Qualität des demokratischen Diskurses? Und wie kann das Publikum stärker einbezogen werden?
Das Forum Helveticum lud die Teilnehmenden zudem ein, eigene Fragen anonym einzureichen. Zahlreiche davon flossen in die Diskussion ein, ein Ausdruck des lebendigen Interesses an einem Thema, das weit über den Medienbereich hinausreicht.
Mit der Tagung setzte das Forum Helveticum ein Zeichen für den Dialog zwischen Sprachgemeinschaften, Institutionen und Öffentlichkeit. Im Zentrum stand die Überzeugung, dass der Service public ein gemeinsames Gut ist, eines, das von uns allen mitgestaltet wird und dessen Zukunft entscheidend ist für die Vielfalt, Verständigung und den Zusammenhalt der Schweiz.
Forum Helveticum Jahrestagung: Mélanie Girardet (Foto; Manuel Lopez)
Forum Helveticum Jahrestagung: Christian Levrat (Foto; Manuel Lopez)
Forum Helveticum Jahrestagung: Prof. Dr. Alice Delorme Benites, Leiterin des Instituts für Mehrsprachige Kommunikation an der ZHAW; Nathalie Wappler Hagen, Direktorin SRF; Astrid Tomczak-Plewka, Moderatorin Ariane Dayer, Journalistin und ehemalige Chefredaktorin von Le Matin Dimanche (Foto; Manuel Lopez)
15. Oktober 2025
Die Ausgabe 2026 von LINGUISSIMO ist lanciert!
Die neuste Ausgabe des Schreibwettbewerbs Linguissimo, der seit 2008 vom Forum Helveticum organisiert wird, ist lanciert! Bereits zum 18. Mal lädt das Forum Helveticum Jugendliche zwischen 16 und 21 Jahren ein, am mehrsprachigen Wettbewerb teilzunehmen. Das diesjährige Thema ist «Einen Ausweg finden».
9. September 2025
Info PluriCH Nr. 42
Das Sekretariat der parlamentarischen Gruppe «Mehrsprachigkeit CH», das vom Forum Helveticum geführt wird, erstellt für die Parlamentarierinnen und Parlamentarier der Bundesversammlung vor jeder ordentlichen Session ein Informationsbulletin zu aktuellen Fragen rund um die Landessprachen und die Mehrsprachigkeit in der Schweiz und zu Geschäften, die zu diesen Themen in der bevorstehenden Session in den eidgenössischen Räten diskutiert werden.
Aktuelle Ausgabe: Info PluriCH Nr. 42 – Herbst 2025
24. Juni 2025
Linguissimo in Delémont: ein Finale voller Poesie
Am 14. und 15. Juni 2025 trafen sich 27 junge Schreibtalente aus allen Landesteilen in Delémont zum grossen Finale des nationalen Schreibwettbewerbs Linguissimo. In gemischtsprachigen Teams verfassten sie zwei- oder mehrsprachige Gedichte und präsentierten diese der Jury sowie dem Publikum. Eine Fachjury aus allen vier Sprachregionen kürte die drei kreativsten und inspirierendsten Beiträge. Die sieben Gewinnerinnen stammen aus den Kantonen BE, FR, GR, TI e VD.
Die Texte der Finalistinnen und Finalisten sind auf der Webseite von Linguissimo zu finden.
29. Mai 2025
Info PluriCH Nr. 41
Das Sekretariat der parlamentarischen Gruppe «Mehrsprachigkeit CH», das vom Forum Helveticum geführt wird, erstellt für die Parlamentarierinnen und Parlamentarier der Bundesversammlung vor jeder ordentlichen Session ein Informationsbulletin zu aktuellen Fragen rund um die Landessprachen und die Mehrsprachigkeit in der Schweiz und zu Geschäften, die zu diesen Themen in der bevorstehenden Session in den eidgenössischen Räten diskutiert werden.
Aktuelle Ausgabe: Info PluriCH Nr. 41 – Sommer 2025
29. April 2025
Frühzeitiger Fremdsprachenunterricht
Das Forum Helveticum hat in Partnerschaft mit dem Forum für die Zweisprachigkeit, Helvetia Latina und Coscienza Svizzera eine gemeinsame Stellungnahme an den Bundesrat, die Kantonsregierungen, Bildungsinstitutionen und nationale Medien übermittelt.
Dieses Dokument (hier herunterladen) fordert die Beibehaltung des Unterrichts einer zweiten Landessprache ab der Primarstufe in allen Schweizer Kantonen. Angesichts laufender Initiativen in einigen deutschsprachigen Kantonen, die den Französischunterricht an der Primarschule in Frage stellen, erinnern unsere vier Organisationen an die Bedeutung der Mehrsprachigkeit für den nationalen Zusammenhalt, das sprachliche Gleichgewicht und den wirtschaftlichen Wohlstand der Schweiz.