Projekte
29. November 2018
Konferenz Mehrsprachigkeit 4.0 – Synthese
Die Konferenz „Mehrsprachigkeit 4.0“ vom 23. November 2018 mit mehr als 60 Teilnehmern in Zürich konzentrierte sich auf die Möglichkeiten und Grenzen von Übersetzungstools, sowie deren aktuellen und zukünftigen Auswirkungen auf die mehrsprachige Schweiz. Eine Zusammenfassung des Treffens und die Präsentationen der Referenten stehen hier zur Verfügung.
20. November 2018
Discours de Corina Casanova, Présidente du Forum Helveticum, à l’occasion du 10e anniversaire de l’Institut du Plurilinguisme à Fribourg – 19.11.2018
Es ist für mich eine besondere Ehre, heute am 10-jährigenJubiläum des Instituts für Mehrsprachigkeit das Wort zu ergreifen. Und ich danke Ihnen, Herr Direktor, ganz herzlich dafür.
Bereits vor bald 10 Jahren durfte ich in meiner Funktion als Bundeskanzlerin bei der Eröffnung des Instituts zu Ihnen sprechen. Mehr
16. November 2018
50 Jahren Forum Helveticum : Mehrsprachigkeit 4.0, 23 – 24 Nov. 2018, Zürich
Der Verein Forum Helveticum (FH) feiert im Jahr 2018 sein 50-jähriges Bestehen. Aus diesem Anlass möchten wir die Zukunft der Schweizer Mehrsprachigkeit und Verständigung untersuchen und fördern.
Das FH geht diesen Fragen mit zwei Formaten nach, die sich gegenseitig ergänzen: mit einer Konferenz und einem Hackathon. Das Forum Helveticum lädt Sie zu dieser zweiteiligen Veranstaltung ein, die sich der Zukunft der Mehrsprachigkeit in einer digitalisierten Schweiz widmet.
Alle Informationen und Anmeldung.
7. November 2018
Crowdfunding: Weil Sprache zeigt, wie die Schweiz tickt…
5. November 2018
Immersive Inseln – 16.-17. November 2018
Zweisprachiger Fachunterricht in der Volks- und Berufsschule – Jahrestagung der APEPS am 16. und 17. November, 2018.
Programm / Anmeldung / Webseite APEPS
1. November 2018
„SI-tuations“: das Sprachspiel 2018
Das innovative und unterhaltsame Sprachspiel „SI-tuations“ der Klasse 4WZ vom Gymnasium Liestal wurde von der Experten-Jury Fondation Esprit Francophonie einstimmig zum Gewinner des ESL-Wettbewerbs 2018 „Sprachen spielend einfach lernen – haben Sie eine Idee?“ gewählt. Das Spiel dreht sich rund um das Konditional – aus Sicht der Schülerinnen und Schüler einer der schwierigsten Aspekte der französischen Sprache.